當你發(fā)覺孩子存在膽小、愛哭、粘人、不合群、注意力無法集中、身體協(xié)調(diào)性差......這些感統(tǒng)失調(diào)的情況時,你有沒有這樣的心理:
感統(tǒng)失調(diào)又不是病,有什么好擔心的? 感統(tǒng)失調(diào)長大就會好,有什么好在意的?
如果你再看到以下為你呈現(xiàn)的感統(tǒng)失調(diào)孩子的人生軌跡,你還會有這樣僥幸的心理嗎? (以下人生軌跡的推演建立在個人成長經(jīng)歷中未經(jīng)歷特殊事件沖擊或外力強化改變的前提之下)
感統(tǒng)失調(diào)孩子的人生軌跡
學齡前 1.膽小,怕生,愛哭,內(nèi)向,害羞,容易緊張(特別是在陌生人面前); 2.害怕激烈活動,特別怕疼,抵抗力差,偏食挑食,喜歡吃手或咬被角; 3.在家在外判若兩人,有攻擊行為,生病后不喜歡去幼兒園,特別粘人; 4.怕黑,怕大聲,怕進封閉空間,討厭洗頭洗臉,怕摸濕黏或毛絨物品; 5.好動或不愛動,不專注,坐不住,喜歡跑跳或旋轉(zhuǎn),怕高或特別不怕高; 6.聽不清人講話,總是要求再說一遍或以“啊”回復,明明聽力正常卻常常聽而不見; 7.說話晚,發(fā)音不清,語言邏輯性差,理解力差,大嗓門,記不住別人的話; 8.涂色超格,看不出明顯外形差異,經(jīng)常摔跤,經(jīng)常撞人或撞桌椅; 9.經(jīng)常掂起腳尖走路,久轉(zhuǎn)不暈或特別怕暈,害怕跨過水溝,怕被舉高又愛被舉高。
學齡期 1.受到挫折容易放棄,不容易建立安全感,喜歡在父母懷里磨蹭,受到批評容易哭;
2.容易受到驚嚇,容易生病,愛發(fā)脾氣,對他人無意碰觸也很反感,會攻擊他人,容易受聲音干擾不專注,好爭辯,人際關(guān)系不好; |